jueves, 25 de junio de 2026

DÍA MUNDIAL DE LA AFASIA 2026: Parte I

Cada 28 de junio se conmemora el Día Internacional de las Personas con Afasia.

Es una campaña que se celebra para aumentar la concienciación pública y reconocer a las personas que viven con afasia, sus familiares y cuidadores. Por este motivo, algunas asociaciones celebran durante todo junio el Mes Nacional de Concienciación sobre la Afasia.


El día 28 de junio es la fecha escogida por el nacimiento de Paul Broca, un científico francés que describió que el área ubicada en la tercera circunvolución frontal izquierda es la responsable de la producción del lenguaje y que lesiones allí ubicadas producen afasia motora. En su honor dicha región del cerebro es denominada área de Broca y la afasia expresiva, afasia de Broca.


El objetivo a la hora de conmemorar este día es defender los derechos y dar visibilidad al colectivo de personas con afasia, para que puedan acceder a una comunicación funcional que les permita interactuar socialmente y mejorar su calidad de vida.



¿QUÉ ES LA AFASIA?


Una afasia consiste en un trastorno del lenguaje ocasionado por una lesión cerebral en una persona que previamente podía hablar con normalidad.

La persona con afasia puede tener problemas para hablar, comprender, leer, escribir y calcular.

La afasia es la pérdida parcial o completa de la capacidad de expresar o comprender el lenguaje hablado o escrito. Esta situación se debe a una lesión en las áreas del cerebro que controlan el lenguaje.


CAUSAS DE LA AFASIA


La causa de la afasia es el daño cerebral. En la mayoría de los casos se produce cuando la circulación sanguínea en el cerebro se interrumpe de manera repentina por obstrucción o derrame y conocida como Accidente Cerebro Vascular o ACV.


La afasia suele ser el resultado de trastornos que no causan un daño progresivo, como los siguientes:

Un accidente vascular cerebral.

Un traumatismo craneal.

Una infección del encéfalo (encefalitis).

En tales casos, la afasia no continúa empeorando con el tiempo.


TIPOS DE AFASIA


Hay dos tipos principales de afasia:


Afasia de Broca (expresiva):

Si el área de Broca está lesionada, las personas pueden entender el significado de las palabras y saben cómo quieren responder. Sin embargo, tienen dificultades para encontrar las palabras que quieren decir. Las palabras les salen lentamente y con mucho esfuerzo, a veces interrumpidas por palabrotas, pero lo que dicen tiene sentido para ellos. También se pierden el ritmo normal y el énfasis del habla. Tienen dificultad para repetir frases. La mayoría de las personas afectadas también son incapaces de escribir.


Afasia de Wernicke (receptiva):

Si se lesiona el área de Wernicke, las personas tienen dificultades para comprender el lenguaje hablado y escrito. Se suele hablar con fluidez y con un ritmo natural, pero las frases resultan confusas, incoherentes, expresadas con series de palabras no relacionadas entre sí (lo que a veces se denomina ensalada de palabras). La persona no es consciente de que lo que dice carece de sentido. La mayoría de las personas afectadas también son incapaces de leer palabras. Escriben tal como hablan, es decir, con fluidez pero de forma incomprensible.


Las diferentes áreas del cerebro controlan funciones específicas, por tanto, en función del área dañada se determina qué función se ha perdido.




GRAVEDAD DE LA AFASIA


La gravedad de la afasia es variable: desde una imposibilidad total para comunicarse hasta una alteración leve. Existen diversos tipos de afasia y en general se pueden clasificar en no fluentes y fluentes.


Las personas con afasia no fluente no pueden hablar o bien tienen una expresión reducida, a menudo con esfuerzo en la pronunciación de las palabras. Sus dificultades de comprensión son variables.


Las personas con afasia fluente hablan abundantemente, pero utilizan palabras erróneas o deformadas y tienen problemas graves de comprensión.


ALTERACIONES ASOCIADAS


Con frecuencia presentan problemas motores y sensoriales, como la hemiplejia y las dificultades visuales. Al mismo tiempo pueden tener alteraciones cognitivas, como la apraxia, y dificultades de atención o emocionales, como la ansiedad o la depresión.


La apraxia es una dificultad para realizar gestos que previamente eran conocidos y fáciles de ejecutar. Puede afectar a la pronunciación de las palabras o bien a la comunicación mediante gestos.


TRATAMIENTO DE LA AFASIA


Tratamiento de la causa que originó la afasia.

Logopedia.

Uso de herramientas y dispositivos de comunicación aumentativa y alternativa.

Otras intervenciones médicas y de rehabilitación (Fisioterapia, Terapia Ocupacional,…) según las necesidades concretas del paciente.


El tratamiento de Logopedia comienza tan pronto como la persona sea capaz de participar, siendo más efectivo su inicio temprano.

La rehabilitación logopédica del lenguaje es un proceso largo que involucra a la familia y cuidadores del paciente. Cuando termina la etapa hospitalaria, generalmente debe continuarse en el hogar.


Algunas personas con afasia que no recuperan las habilidades lingüísticas básicas pueden comunicarse utilizando Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC).

Los SAAC son complementarios a la rehabilitación del habla natural y pueden ayudar al éxito de la misma cuando ésta no es posible.


El proceso rehabilitador no solamente deberá centrarse en los aspectos receptivo y expresivo del lenguaje hablado, sino en el abanico de otros posibles trastornos cognitivos derivados de la lesión cerebral y problemas socioafectivos y de comunicación resultantes de la nueva situación personal y social de la persona con afasia.


EVOLUCIÓN


El lenguaje suele mejorar, pero en grado variable. La mejoría comunicativa depende de la extensión de la lesión, la gravedad de la afasia, la edad, el estado general y la colaboración de la persona, el apoyo familiar y la rehabilitación logopédica iniciada a tiempo.


Algunas personas con afasia grave no llegan a recuperar la capacidad de hablar. Para comunicarse requieren otros medios diferentes al lenguaje como los SAAC y sobre todo el apoyo de sus familiares, que deben aprender también diferentes estrategias de comunicación.


CÓMO AYUDAR A LA RECUPERACIÓN


  • La persona con afasia sigue siendo un adulto, con intereses y opiniones, no le hable como si fuera un niño e inclúyalo en la conversación. Favorezca el contacto social.
  • Anímele y refuerce cualquier logro y avance, aunque parezca modesto.
  • Háblele de los temas cotidianos y de sus intereses, sin abrumarlo.
  • Comente las rutinas diarias con naturalidad y anticipe cada evento (ej.: hora de vestirse, comida, paseo, rehabilitación,…).
  • Muéstrele revistas, libros, fotos,… de su interés y háblele de modo sencillo.
  • Anímele a hacer actividades que le gusten (juegos de mesa, TV, música,…). Ayúdele a utilizar en la medida de lo posible funciones sencillas del teléfono móvil y de las redes sociales.
  • Algunas personas con afasia grave presentan estereotipias (una misma palabra o sílaba que repiten de modo involuntario siempre que intentan hablar). Estas estereotipias deben evitarse, no le haga repetir una misma palabra.


La recuperación requiere un trabajo constante en el día a día. Siga las indicaciones de su logopeda sobre los ejercicios y actividades de lenguaje.

El apoyo del núcleo familiar y los cuidadores tienen una enorme importancia en la recuperación integral de la persona con afasia.


CONSEJOS PARA LA COMUNICACIÓN


La afasia cambia la manera en que la persona comprende algo o se expresa y, en este nuevo contexto, el proceso de comunicación requiere mucho tiempo y paciencia.


El objetivo principal de esta campaña que se celebra cada 28 de junio a nivel mundial es aumentar la conciencia pública, visibilizar y prevenir el aislamiento social al que pueden estar sometidas las personas con afasia.


Por todo lo anterior, si desea comunicarse con una persona con afasia, tenga en cuenta lo siguiente:


En primer lugar debe disponer de tiempo para la conversación y si puede, siéntese y realice contacto visual.

Hable despacio y con frases cortas, pronunciando con énfasis las palabras más importantes.

Pregunte a la persona si puede señalar, gesticular, dibujar, leer o escribir.

Ayude a la persona con afasia en su dificultad para expresarse empleando recursos: señalamientos, gestos, escritura, dibujos, etc.

Puede escribir las palabras más importantes de la conversación una debajo de otra, para que resulte más fácil seguir y recordar el contenido de la conversación.


Son muchas y muy variadas las guías mundiales disponibles sobre la afasia, cuyo objetivo es informar y orientar a los familiares y cuidadores.


Asociación Afasia Activa ha elaborado una Guía sobre Afasia para Personas con Afasia, un recurso gratuito, descargable y de información accesible, haciendo el menor uso de lenguaje verbal (disponible en FUENTES CONSULTADAS).


28 de junio: “DÍA MUNDIAL DE LAS PERSONAS CON AFASIA”

Durante todo el mes, numerosas Asociaciones, Instituciones, personas con afasia, familiares y profesionales nos unimos para visibilizar la afasia y garantizar oportunidades de comunicación.

El fin último es avanzar hacia una sociedad más inclusiva, donde las personas con afasia no se sientan solas y puedan participar plenamente en la vida social.


FUENTES CONSULTADAS:

ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE AFASIA, AIA. ¿Qué es la afasia? La Afasia es un trastorno del lenguaje. Información descargable en PDF: https://www.aphasia-international.com/languages/spanish/

Manual MSD, versión para pacientes. Afasia. Merck & Co. https://www.msdmanuals.com/es/hogar/enfermedades-cerebrales-medulares-y-nerviosas/disfunci%C3%B3n-cerebral/afasia

JM Vendrell-Brucet. Las afasias: semiología y tipos clínicos.  Rev. Neurol. 2001, 32 (10),  980-986. https://doi.org/10.33588/rn.3210.2000183

SIIDON GUTTMANN: Servicio de Información Integral de la Discapacidad de Origen Neurológico. ¿Qué es la afasia? Ficha informativa para su descarga en PDF: https://siidon.guttmann.com/es/recurso/afasia

SIIDON GUTTMANN: Servicio de Información Integral de la Discapacidad de Origen Neurológico. ¿Cómo se comunica una persona con afasia? Ficha informativa para su descarga en PDF: https://siidon.guttmann.com/es/recurso/como-comunica-persona-afasia

Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología e Iberoamericana de Fonoaudiología (AELFA-IF). Día Mundial de la Afasiahttps://www.aelfa.org/es/noticias/dias-internacionales/dia-mundial-de-la-afasia2

Asociación AFASIA ACTIVA. Guía sobre afasia para personas con afasia. 1ª Ed. 2023. Disponible para su descarga en PDF aquí: https://www.afasiactiva.com/

viernes, 29 de mayo de 2026

DÍA MUNDIAL SIN TABACO 2026

El lema del Día Mundial Sin Tabaco 2026 que se celebra cada 31 de mayo es:

"DESENMASCAREMOS SU ATRACTIVO: COMBATAMOS LA ADICCIÓN AL TABACO Y A LA NICOTINA"

Esta campaña de la Organización Mundial de la Salud (OMS) tiene como objetivo principal visibilizar cómo la industria tabacalera diseña y reinventa sus productos para atraer a los jóvenes, atrapándolos en un ciclo de adicción.



Es de conocimiento público que el tabaco tiene consecuencias negativas para el medio ambiente, la economía y la salud tanto de fumadores como de no fumadores. También, que el consumo de tabaco tiene una relación directa con el cáncer de laringe.

Todas las personas tienen el derecho fundamental a respirar aire limpio y los entornos libres de tabaco son esenciales para garantizar este derecho. Esto incluye la protección en espacios al aire libre, ya sea en clase, jugando en parques y plazas o esperando el autobús escolar.

Los niños y jóvenes deben estar protegidos del humo de segunda mano y de las emisiones de los cigarrillos electrónicos.



En el artículo TABACO Y CÁNCER DE LARINGE explicaba que el cáncer de laringe es el segundo cáncer en incidencia del tracto aerodigestivo superior y que el 80-90% de los cánceres de cabeza y cuello se atribuyen al consumo de tabaco y alcohol.

El tabaco es el único producto de consumo legal que mata hasta la mitad de sus consumidores cuando se utiliza exactamente de acuerdo a las indicaciones del fabricante, quienes invierten al año más de 8.000 millones de dólares en marketing y publicidad.



Ante la presencia de un tumor en la laringe, la laringectomía es el procedimiento quirúrgico que consiste en la extirpación total o parcial del órgano. Si la laringectomía es total, el paciente va a respirar a través de un estoma que se coloca en la tráquea, también llamado traqueostomía.

La extirpación total de la laringe produce alteraciones a nivel del habla, voz, respiración y deglución. En estos casos, la persona con traqueostomía requiere la intervención temprana del logopeda en su proceso de rehabilitación.



Datos oficiales para pensar:

15 millones de adolescentes (de 13 a 15 años) en todo el mundo ya utilizan cigarrillos electrónicos.

En los países con datos disponibles, los adolescentes tienen, en promedio, nueve veces más probabilidades de vapear que los adultos.

40 millones de adolescentes (de 13 a 15 años) en todo el mundo consumen tabaco.

WHO World No Tobacco Day 2026: Desenmascaremos su atractivo – contrarrestemos la adicción al tabaco y la nicotina.



La OMS con el tema de este año pone el foco en cómo la industria del tabaco y la nicotina se sigue dirigiendo a niños y adolescentes a través de productos cada vez más atractivos y engañosos, como los cigarrillos electrónicos.

La mayoría de las personas saben que fumar puede causar cáncer. Pero también puede causar otras enfermedades y puede dañar casi cada órgano del cuerpo, incluidos los pulmones, el corazón, los vasos sanguíneos, los órganos reproductivos, la boca, la piel, los ojos y los huesos.

Los cigarrillos, los cigarros y las pipas pueden causar cáncer. No existe ningún producto del tabaco que sea seguro.



La campaña "Semana sin Humo 2026" (Ventana Abierta a la Familia) pone el foco en la protección de niños, niñas y adolescentes frente al tabaquismo pasivo y las nuevas formas de consumo como los cigarrillos electrónicos y vapeadores.

La campaña busca sensibilizar a las familias sobre los efectos del humo ambiental, promover hogares y espacios libres de humo y desmontar falsas creencias sobre el vapeo adolescente.



Para obtener más información sobre las diferentes campañas y conocer las medidas recomendadas por las autoridades, puedes visitar las webs oficiales que se citan en Fuentes Consultadas.

El dominio de la adicción al tabaco y la nicotina puede romperse. Dejar de fumar no es fácil, pero sí es posible lograrlo.

Usted puede ayudar a reducir el riesgo que corre de tener cáncer mediante decisiones saludables, tales como tomar una alimentación adecuada, mantenerse en activo y no fumar.

Únete al movimiento y actúa, no caigas en la trampa, que no te engañen!

Comparte estos hashtag en tus redes sociales:

#TobaccoExposed

#DesenmascaremosSuAtractivo

#WorldNoTobaccoDay2026

#DíaMundialSinTabaco2026


FUENTES CONSULTADAS:

American Cancer Society: https://www.cancer.org/es.html

Mi Guía De Salud: https://miguiadesalud.es/es

Organización Mundial de la Salud. Día Mundial Sin Tabaco 2026. Disponible en: https://www.who.int/es/campaigns/world-no-tobacco-day/2026

Organización Panamericana de la Salud: Campaña Día Mundial Sin Tabaco 2026. Disponible en: https://www.paho.org/es/campanas/dia-mundial-sin-tabaco-2026

jueves, 16 de abril de 2026

16 DE ABRIL: DÍA MUNDIAL DE LA VOZ 2026

Estimadas/os, hoy quiero informar que el DÍA MUNDIAL DE LA VOZ ya está aquí!

Tras días de campaña a lo largo del mes de abril, finalmente ha llegado el gran Día de la Voz.

El tema 2026 elegido por el Comité de Voz de la Academia Americana de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello es ¡CUIDANDO NUESTRAS VOCES!

Este lema anima a la sociedad a cuidar la voz ya que es la principal herramienta de comunicación en el trabajo diario de alrededor del 30% de toda la población activa.



La Campaña del Día Mundial de la Voz es una iniciativa que pone el foco en la concienciación sobre la salud vocal.

En todo el mundo se organizan jornadas informativas y actividades educativo-asistenciales, encaminadas a promover la prevención de los trastornos de la voz y fomentar hábitos vocales saludables en la sociedad en general y en los profesionales de la voz en particular.

En esta campaña anual por el Día Mundial de la Voz participan diferentes profesionales sanitarios que comparten sus conocimientos poniendo énfasis en la importancia de CUIDAR LA VOZ desde la infancia hasta la edad adulta.

Médicos otorrinolaringólogos y logopedas unidos en esta campaña bajo el lema CUIDANDO NUESTRAS VOCES abogan por la prevención de patología vocal, recordando que una voz sana mejora notablemente la calidad de vida de la persona.

Es bien sabido que la prevención en salud es un concepto que está ampliamente aceptado a nivel global.



Según la Sociedad Española de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello (SEORL-CCC) los maestros de educación infantil y primaria son los profesionales más susceptibles de padecer enfermedades de la voz y las alteraciones vocales son la principal causa de las bajas laborales en este colectivo.

Otro dato a tener en cuenta es que 3 de cada 4 profesores sufren problemas de voz en algún momento de su carrera.

Está demostrado que hablar por encima de los alumnos es la principal causa de los problemas en la voz. Esta realidad de los profesionales de la enseñanza es la responsable de que 9 de cada 10 maestros de infantil hayan sufrido una disfonía.



En el artículo LAS PROFESIONES DE MAYOR RIESGO PARA LA VOZ explicaba cómo prevenir los trastornos de la voz en los alumnos y los educadores.

Claramente la educación preventiva de los problemas de la voz se debe abordar en las escuelas primarias para los estudiantes y el personal docente por igual.

La educación en materia de voz puede evitar que el problema se produzca y que sea recurrente. Dicho en otras palabras, es necesario actuar antes que la disfonía se instale y requiera la actuación del logopeda para reeducar o rehabilitar la voz.

Resumiendo, para prevenir la disfonía se debe abordar la higiene vocal y la educación de la voz normal. En aquellos casos donde el trastorno vocal se ha manifestado, será necesaria la intervención logopédica para evitar que la disfonía se agrave.

Por todo lo anterior, en el DÍA MUNDIAL DE LA VOZ invito a poner en práctica el lema 2026 ¡CUIDAR NUESTRAS VOCES! Porque sabemos que la voz es la principal herramienta de comunicación y una de las señas de identidad más reconocibles de cada persona, vital en las relaciones personales, laborales y sociales.


16 DE ABRIL: DÍA MUNDIAL DE LA VOZ


¡SÚMATE A LA CAMPAÑA POR EL DÍA MUNDIAL DE LA VOZ 2026!

¡CUIDA TU VOZ!

¡CUIDEMOS NUESTRAS VOCES!

Súmate a la campaña y comparte en tus redes sociales estos hashtag:

#DíaMundialDeLaVoz2026

#CuidandoNuestrasVoces

#DMV2026

#WVD2026

#WorldVoiceDay2026

#CaringForOurVoices


FUENTES CONSULTADAS:

World Voice Day (WVD): https://worldvoiceday.org/

Sociedad Argentina de la Voz (SAV): https://sav.org.ar/

martes, 31 de marzo de 2026

DÍA MUNDIAL DE LA VOZ 2026

Estimada comunidad internacional:

Quiero informar que la campaña por el Día Mundial de la Voz 2026 ya está en marcha!

Como cada año, el 16 de abril recordamos esta efeméride y lo celebramos con diversas actividades a nivel mundial.

El nuevo lema elegido por el Comité de Voz de la Academia Americana de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello es ¡CUIDANDO NUESTRAS VOCES!



Nota histórica sobre el Día Mundial de la Voz:

El Día Mundial de la Voz se estableció el 16 de abril  con el objetivo principal de aumentar la conciencia pública sobre la importancia de la voz y la atención a los problemas vocales.

Esta celebración se inició en Brasil en 1999 como el Día Nacional de la Voz.

Fue fruto de una iniciativa conjunta de médicos, logopedas y profesores de canto pertenecientes a la antigua asociación Sociedade Brasileira de Laringologia e Voz (SBLV) presidida por el Dr. Steffen.

Esta iniciativa brasileña fue seguida por otros países, como Argentina y Portugal y el Día Nacional de la Voz se convirtió en el Día Internacional de la Voz.

En Estados Unidos, la Academia Estadounidense de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello reconoció oficialmente esta celebración en 2002, año en que el evento pasó a denominarse Día Mundial de la Voz.



¡CUIDAMOS NUESTRAS VOCES! Con este lema comienza la nueva campaña por el Día Mundial de la Voz 2026.

Durante todo el mes de abril el objetivo primordial es concienciar a la población acerca del cuidado de la voz y las múltiples patologías que pueden afectar a las cuerdas vocales.

Es una campaña de divulgación a nivel internacional en la que diversos países organizan actividades asistenciales, científicas y culturales con el objetivo de poner al alcance de la sociedad el estudio, la investigación y los cuidados de la voz desde la infancia hasta la vejez.

En el Día Mundial de la Voz 2026, es necesario recordar que la prevención de patología vocal comienza poniendo en práctica una serie de medidas saludables para la voz como las que describía en: DÍA MUNDIAL DE LA VOZ 2024



Sabemos que las cuerdas vocales son muy sensibles a numerosos factores entre los que se encuentran los ambientales, emocionales, el tabaco, alcohol, etc.

En el artículo ¡CUIDA TU VOZ TODO EL AÑO! compartía un PROGRAMA DE CUIDADOS VOCALES en el cual mencionaba las indicaciones preventivas y las acciones que están contraindicadas para la voz.

Los trastornos de la voz afectan al funcionamiento y la calidad de vida, especialmente entre aquellas personas que no pueden cumplir con sus responsabilidades laborales como consecuencia de una disfonía: maestros, profesores, teleoperadores, vendedores, personal de atención al público, guías de turismo, etc.

En el mes de la VOZ recordemos que el LOGOPEDA es el profesional sanitario competente para evaluar e intervenir los trastornos de la voz en menores, adolescentes, jóvenes, adultos y la población de la tercera edad.

Por este motivo, exija siempre un/una logopeda titulada y colegiada para garantizar una atención de calidad.

En este mismo sentido, rechace y denuncie el intrusismo profesional y todo ejercicio irregular de la profesión.

Solicite información y asesoramiento en el Colegio Oficial de Logopedas de su Comunidad Autónoma.



Estimada comunidad internacional, el próximo jueves 16 de abril de 2026 celebremos activamente el DÍA MUNDIAL DE LA VOZ bajo el lema ¡CUIDANDO NUESTRAS VOCES! para prolongar la salud vocal y prevenir la aparición de alteraciones en la laringe.

WORLD VOICE DAY 2026

Dear World Voice community! WVD 2026 campaign is on!

The new motto/theme is CARING FOR OUR VOICES!


FUENTE CONSULTADA:

World Voice Day (WVD): https://worldvoiceday.org/

sábado, 21 de marzo de 2026

DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN

Hoy 21 de marzo de 2026 se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down.

El tema de este año 2026 es: JUNTOS CONTRA LA SOLEDAD



El lema “Juntos contra la Soledad” se centra en sensibilizar sobre cómo la soledad afecta de manera desproporcionada a las personas con síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales, así como a sus familias.

La soledad no es solo un sentimiento, sino un problema de salud grave que puede provocar ansiedad, depresión y lesiones físicas, a menudo vinculadas a la exclusión social y el estigma.

Un estudio reveló que la soledad puede ser tan perjudicial para nuestra salud como fumar 15 cigarrillos al día.



La soledad no es una elección. A veces, las personas con síndrome de Down pueden estar en la misma habitación que otras y aun así sentirse solas.

Las personas pueden sentirse solas incluso rodeadas de otros si no están verdaderamente conectadas.

La soledad surge cuando las personas son excluidas de las escuelas, los lugares de trabajo y la vida comunitaria.



La campaña “Juntos contra la Soledad” aboga por una inclusión real y hace hincapié en que estar presente no equivale a estar incluido o estar realmente conectado.

Destaca que todas las personas (individuos, familias, organizaciones, escuelas, empleadores y gobiernos) tienen un papel que desempeñar en la creación de espacios acogedores y relaciones significativas que ayuden a las personas a sentirse parte de la sociedad.

En última instancia, el tema enmarca la soledad como una cuestión de derechos humanos, instando a la acción colectiva para convertir la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en un cambio concreto que ponga fin al aislamiento y promueva la plena participación en la sociedad.



¡La respuesta es la verdadera inclusión! Se trata de tener buenas amistades y relaciones, de sentirse valorado y saber que perteneces a un grupo.

Este es un problema que podemos resolver y JUNTOS CONTRA LA SOLEDAD es nuestro llamado a la acción.



EL SÍNDROME DE DOWN:

Síndrome de Down o trisomía 21, es una alteración genética en la que un individuo tiene un cromosoma adicional.

Aproximadamente 1 de cada 800 bebés nacerá con síndrome de Down, se produce de forma natural y no se conoce su causa.

La mayoría de las personas tienen 23 pares de cromosomas, 46 en total. Las personas con síndrome de Down tienen un cromosoma adicional en el par número 21, lo que da un total de 47.

Las personas con síndrome de Down suelen tener una discapacidad intelectual que varía en cada individuo y presentan más problemas de salud en general. Sin embargo, los avances sociales y médicos han conseguido mejorar su calidad de vida.

A principios del siglo XX, se esperaba que estas personas vivieran menos de 10 años. Ahora, cerca del 80% de los adultos con esta condición superan la edad de los 50 años.

Un trabajo médico y parental en edades tempranas favorece la calidad de vida y la salud de quienes tienen síndrome de Down al satisfacer sus necesidades sanitarias. Entre las más relevantes destacan los controles sucesivos para vigilar su desarrollo físico y mental, además de una intervención temprana que incluya Logopedia y Fisioterapia.

En el artículo SÍNDROME DE DOWN explicaba las funciones del logopeda dentro del equipo interdisciplinario en los Centros de Atención Infantil Temprana, donde se realiza un abordaje integral del menor junto a la familia.

Es evidente que el acceso adecuado a la atención de la salud, programas de atención temprana, enseñanza inclusiva e investigación adecuada, son la clave para el crecimiento y desarrollo de las personas con síndrome de Down.

Como logopeda me uno a esta celebración para abogar por la investigación y práctica basada en la evidencia en materia de comunicación que contribuya a mejorar la calidad de vida de las personas con síndrome de Down y su entorno.



¡MUCHOS CALCETINES!

Queremos que todos sepan que el 21 de marzo es el Día Mundial del Síndrome de Down ¿Pero cómo?

¡Con calcetines!

El 21 de marzo usamos nuestros calcetines más llamativos, coloridos y originales.

Es nuestra forma de decir Atención! La comunidad del síndrome de Down tiene algo que decir!

El Día Mundial del Síndrome de Down es un día de concienciación mundial que las Naciones Unidas celebran oficialmente desde 2012.

El 21 de marzo de cada año creamos una única voz mundial que aboga por los derechos, la inclusión y el bienestar de todas las personas con síndrome de Down.



21 March 2026

World Down Syndrome Day 2026

Together Against Loneliness

Súmate a la campaña por el Día Mundial del Síndrome de Down 2026 a través de estos hashtag:

#DíaMundialDelSíndromeDeDown

#MuchosCalcetines

#JuntosContraLaSoledad



FUENTE CONSULTADA:

Síndrome de Down Internacional: https://www.worlddownsyndromeday.org/

Guía temática 2026: Juntos contra la soledad. Versión en PDF disponible en: https://www.worlddownsyndromeday.org/wp-content/uploads/2026/01/SPANISH-copy-of-WDSD-2026-theme-guide-Together-Against-Loneliness.pdf